2024年9月20日下午, 埃伯斯瓦尔德可持续发展大学 (Eberswalde University for Sustainable Development) 社会经济与传播学教授Martin Welp应邀在我校长安校区教育博物馆西附楼N301作了题为“Systemic and participatory qualitative modelling methods for strategy development”的学术报告，讲座由我院方兰教授主持，近30名老师和学生参加了讲座。

讲座现场

讲座指出了当下向更可持续的自然资源利用策略转变的迫切需求，以及理解复杂社会生态系统的必要性。而自然资源管理可以从参与性、基于系统的建模干预中获益匪浅，有助于克服部门思维，纳入行为者的多样性和不同的认知方式，促进参与者的系统思维。因此讲座主要探讨了两种定性的、参与式系统建模方法（MARISCO（Adaptive management of vulnerability and risk at conservation）方法和生成性对话与因果环路图（CLD）方法），通过在不同地区的应用示例和案例研究，阐述了它们在自然资源管理和可持续发展策略制定中的作用和优势。并在增加系统理解、发展对系统元素的共同语言和理解、可扩展性等方面比较了MARISCO与生成性对话与CLD的方法。该讲座的目标是支持农村地区的可持续转型，通过加强对系统的理解，为转型过程提供支持，并提供最佳实践的良好范例，加强相关人员的系统理解，促进当地的可持续发展。

随后的交流互动环节中，各位老师与学生就两种建模方法相关研究以及定性研究与定量研究区别等相关话题展开了热烈讨论。通过此次报告，在座师生对两种定性的、参与式系统建模方法等有了更深的理解和认识，获益匪浅。

最后，方兰教授对Martin welp教授的精彩报告表达感谢，并希望通过这次学术报告，与会师生能够拓展自己的研究视野，不断增强自身的学术研究能力。